Je werkt in een klas in het speciaal/buitengewoon onderwijs. Of als begeleider op een leefgroep. Dan ken je vast wel het probleem van het invullen van de vrijetijdsmomenten. Sommige leerlingen of bewoners komen helemaal niet tot spel of zich bezighouden. Anderen kunnen dan weer niet stoppen. Sommigen willen alleen maar steeds hetzelfde doen. En soms ontspoort het helemaal in gedragsproblemen. Niet ons idee van een ontspannend vrijetijdsmoment!  Hoe pak je dit aan? Hoe ontdek je nieuwe interesses en leer je nieuwe vaardigheden aan? Hoe maak je vrijetijdsmomenten voorspelbaar en dus heel wat aangenamer? Hoe kan je een goed evenwicht vinden tussen zelf aanbieden en keuzes laten? Dit alles en nog veel meer overlopen we op een heldere manier. Je pauzes zal je wel zelf moeten invullen.